Hazenpootjes

Onze klas

Onze klas bestaat uit 25 leuke jongens en meisjes.

Leerkrachten

Juf Daniëlle van de Braak staat van maandag tot en met woensdag voor de groep en juf Karen Kraaijveld is er op donderdag en vrijdag.

Invulling lesdagen

Op maandag starten we de dag in de kring. De kinderen krijgen de gelegenheid om elkaar iets te vertellen. De andere dagen beginnen we met een inloop. Hierin doen we activiteiten passend bij de doelen waarmee we bezig zijn. Sommige dagen starten we met een leesactiviteit. Na het kringgesprek of inloopmoment starten we met gebed, daarna luisteren we naar een Bijbelverhaal en zingen we christelijke liederen.

Na de kring is het tijd voor lezen. Dee kinderen leren de letter die de juf aanbiedt en gaan daar zelfstandig mee aan het werk. Zij gaan bedenken in welke woorden die letter voorkomt en of de letter vooraan, in het midden of achteraan staat. Daarna gaan ze de letter verwerken door middel van letters of woorden flitsen, werkbladen maken of een andere verwerking die past bij de aangeboden letter. De kinderen leren de letters niet zoals in het alfabet. Zij leren de letters hoe ze klinken.

Als het lezen afgerond is gaan we buitenspelen. Na het buitenspelen is het tijd voor het eten en drinken, tijdens het eten en drinken wordt er een verhaal voorgelezen.

Na het eten en drinken is het tijd voor schrijven. De kinderen leren de eerste dag de aangeboden letter van lezen, te schrijven. De tweede dag leren ze de letter schrijven in verschillende woorden.

Na het schrijven gaan we rekenen. We werken in een werkboek van Snappet. Later gaan de kinderen ook op het Chromebook aan het werk op hun eigen niveau. Daarnaast besteden we aandacht aan automatiseren van de cijfers tot en met 30. Door middel van bewegend leren worden de doelen extra ingeoefend.

Na het rekenen spelen we buiten. Wanneer we terug komen in de klas, is het tijd voor de lunch.

De middagen in onze groep worden gevuld met een leesactiviteit, kanjeractiviteiten, Engels, muziek, Crea, gym en kiezen in de hoeken.

Dit schooljaar zijn we begonnen met een nieuwe leesmethode, waarin ook wereldoriëntatie aan bod komt.

In de klas en op de gang willen we, net als in de andere veldbloemengroepen, een aantal hoeken creëren. De kinderen kunnen op het kiesbord een aantal activiteiten kiezen. Ze vinden het fijn om lekker te kunnen bouwen en met constructiemateriaal te spelen. We hebben een leeshoek, taal/schrijfhoek en rekenhoek in de klas. Tijdens het spelen leren kinderen veel meer dan wij ons kunnen voorstellen. Ze zijn bijvoorbeeld druk met tellen, vergelijken, overleggen, komen voor problemen te staan, moeten samen werken en breiden hun woordenschat uit.

We hopen er met elkaar een gezellig en leerzaam jaar van te maken, waarbij iedereen er toe doet, we weten dat we van proberen, kunnen leren en fouten maken mag!